大学标志设计

三文品牌为大家分享聊城大学商标设计：聊城大学校徽由聊城大学美术学院教师李凯设计。它是以聊城大学的英文名称 LIAOCHENG UNIVERSITY 的首字母L、C、U作为基本造型因素，利用曲线和直线组合变化构成，其外观似大海中擎帆航行的船，象征聊大学子在知识的海洋中努力拼搏，勇往直前；似蓝天上展翅飞翔的雁，象征着聊大人为远大目标振翅高飞；它又象大海的波涛，后浪推前浪，平静中亦蕴藏着无穷的力量，寓意聊城大学人才辈出，蒸蒸日上。  查看全文

三文品牌为大家分享闽南师范大学商标设计：校标整体构图融入水仙花图案，水仙花是漳州市市花，福建省的省花，我国十大名花之一，寓意学校根植漳州大地，传承闽南文化，具有鲜明的地域文化特色。主体以汉字“心”字异质同构，诠释了学校用心教书，潜心育人，精心科研，真心服务的人本理念。水仙花蕾“心"字上的字母“M"为闽南MINNAN首字母，犹如翻开的书本:下面“U"为大学UNIVERSITY 首字母，两字母上下放置，中间白色的负形空间似一棵“树苗”。该标志既阐述了闽南师范大学地域性又吻合了学校教书(书本)育人，百年树人(树苗)的办学宗旨。上面的闽南师范大学“毛体”字更体现厚重与深邃的文化底蕴。校名中英文在双圆中上下遥相呼应，色标采用闽南剪纸红色系作为标准色体现吉祥、和谐、包容的特性。 查看全文

三文品牌为大家分享南方医科大学商标设计：校徽整体呈盾牌形，由多元素巧妙组成，各设计元素内涵如下：皇冠：皇冠在西方文化中是顶级水平的象征，校徽顶端用皇冠意指要把学校建成国内一流、国际有影响的多科性医科大学的办学目标。麒麟：校徽上方两只奋力攀登的麒麟是中国传统文化中的瑞兽，象征祥瑞、繁荣与昌盛，同时也含有南方医科大学坐落于麒麟岗的寓意。木棉花：木棉花是广州市花，表达了南方医科大学地处广州这个国际大都市的地理优势，同时一朵盛放的木棉花，也象征了南方医科大学欣欣向荣的景象和持续发展的势头。双蛇杖：双蛇杖可作为医学事业的象征，表达了学校的办学性质是以医科为主的多科性医科大学。飘带：波浪状的飘带寓义南方医科大学人具有活跃的创造性思维和始终坚持改革开放的办学思路。橄榄枝与五星：两束相对的橄榄枝环抱在校徽两侧，既是军队的象征，也是人类健康、和平友好的象征。鲜红的五星表达出了建设一流医科大学的雄心。同时校徽通过橄榄枝与五星也表达了学校前身为中国人民解放军第一军医大学的历史沿革，以及学校发扬军队优良传统，建设一流大学的决心。南方医科大学：学校中文全称（毛体），体现了办学指导思想。1951：表达了学校于1951年建校的办学历史。盾牌：整个校徽为盾牌形，表达了学校甘作医疗卫士保卫人民生命与健康的理念。    查看全文

三文品牌为大家分享南华大学商标设计：学校校徽包括徽志和徽章。徽志为圆形，侧面如花蕾，平面如绽开的花瓣，三层花瓣外环为中、英文校名，徽志的标准色为科技蓝。徽章为题有毛泽东同志书法集写体的中文校名标准字形证章。 查看全文

三文品牌为大家分享宁夏医科大学商标设计：宁夏医科大学校徽图案主体采用草书“宁”和“医科大学”拼音第一个字母“y”抽象变化而成展翅飞翔的和平鸽图形。白色和平鸽是白衣天使的象征，又蕴含锐意进取、勇于创新的时代精神，寓意宁夏医科大学不断追求，快速发展。图案整体还构成一个“人”形，体现坚持“以人为本”、“育人为先”的现代教育理念，寓意莘莘学子健康成长，展翅高飞。校徽整体采用白蓝两种颜色，白色象征神圣医学殿堂和白衣天使，蓝色象征理性、科学、进取。校徽简洁明快、寓意丰富，极具现代感和视觉感染力。 查看全文

三文品牌为大家分享山东外事职业大学商标设计：整体以圆形呈现，包括外围、衬底和校名简称汉语拼音的首字母三个部分。外围上、下分别为中、英文校名。衬底为蓝色地球及经纬线，寓意学校中西合璧的国际化办学特色。中间突出的两个字母“SW”，为校名简称“山东外事”两个词汉语拼音首字母，造型寓意：像连结国际友谊的桥梁和纽带，又像一艘劈波前行的巨轮或一只蓄势待发的雄鹰，象征学校砥砺前行、高歌猛进的雄姿。其下阿拉伯数字“1999”为学校诞生的纪年。 查看全文

三文品牌为大家分享廊坊广播电视大学商标设计：标志中间人形部分代表充满青春气息的学生奔向希望。人形双臂高高举起，象征着学校的开放式教育，也象征着学校用广阔的胸怀迎接各界学子的到来。手臂下方白色部分组成了一个小苗的图案，象征学校朝气蓬勃、向上发展的趋势。标志中部分象征太阳的光芒，代表我们在太阳光芒的照射下焕发勃勃生机；同时也象征网络和无线传播，通过开放教育、网络教育、社区教育、在职培训等多种形式为社会成员提供学习服务，突出学校的教学模式和未来发展的方向。标志中的人形以倒三角的形式出现，代表廊坊的地理位置，廊坊是京津走廊上的一颗明珠，突出学校地理位置的优越性。反映多年来学校紧紧围绕面向全国、面向社会、面向基层、面向农村的理念，形成了以市电大为中心，县级电大为基础，覆盖全市城乡的教育网络。标志外围上方是廊坊广播电视大学的校名，下方是校名的英文。标志的整体形象以圆形为基础，沉稳大方、简洁明了，具有很强的识别性和认知度。 查看全文

三文品牌为大家分享河北科技大学商标设计：标志以科技蓝为设计基色，以DNA双螺旋为设计基点，整合了DNA、山水、人等设计元素，表现了河北科技大学的文化特质。DNA：是生命科学的起点，生命科学是一切科学的归宿。DNA代表了学校的"科技"特征。山水：山代表巍巍太行山，水代表浩浩渤海水，学校正孕育其中。人：蕴含学校以人为本的办学理念。构图上虚下实，寓意河北科技大学厚重的文化根基和无限广阔的发展空间。 查看全文

三文品牌为大家分享中国石油大学商标设计：学校校徽为圆形徽标，由核心图案、建校时间与中英文校名组成。核心图案为学校标志性雕塑“创造太阳”的抽象体，下方为学校的建立年份“1953”，外环弧形上部为英文校名，下部为中文校名；徽面颜色为学校标准色深蓝色，中英文校名颜色为白色。 查看全文

广西大学1928年成立于梧州，1939年成为国立广西大学。1950年与南宁师范学院合并，1951年与西江学院本科部合并。1952年，毛泽东主席亲笔题写广西大学校名。同年，广西大学农学院成为独立建制的广西农学院。1953年全国高校院系调整时，广西大学师生、学科专业以及设备和图书资料被调整到中南和华南地区的19所高校，为新中国高等教育的发展作出了重大贡献和牺牲。1958年，毛主席批准广西大学恢复重建。1961年，广西工学院和广西科技学院并入广西大学。1962年，广西林学院并入广西农学院。1970年，广西劳动大学并入广西农学院。1992年，广西农学院更名为广西农业大学。1997年，广西大学与广西农业大学合并，组建新的广西大学。 查看全文

浙江财经大学坐落在素有“人间天堂”美誉的浙江省杭州市，是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。学校前身是创建于1974年的浙江财政银行学校，1987年获准成立浙江财经学院，1991年获得学士学位授予权，2003年获得硕士学位授予权，2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，2013年更名为浙江财经大学，2014年获批博士后科研流动站，2017年被列入浙江省重点建设高校，2018年获批博士学位授予单位。 查看全文

南京中医药大学创建于1954年，是全国建校最早的高等中医药院校之一，是江苏省人民政府与国家中医药管理局共建高校, 学校于2017年入围国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校，2018年成为教育部和江苏省共建“双一流”建设高校。建校之初，学校即为新中国高等中医药教育培养输送了第一批师资，编撰、制订了第一套教材和教学大纲，为新中国高等中医药教育模式的确立和推广作出了开创性贡献，被誉为中国“高等中医教育的摇篮”。 查看全文

江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类于一体，位于具有深厚历史文化底蕴，素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌，对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响，被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点（师范）大学。学校现有瑶湖、青山湖两个校区，占地面积3500余亩，建筑面积140余万平方米，馆藏纸质图书336余万册，电子图书175余万册，数据库89个，古籍及民国线装图书6万余册。瑶湖校区不设围墙，四周以一条7公里长的瑶河环抱，具有突出的生态人文特色。 查看全文

江西理工大学创办于1958年，原名江西冶金学院，1988年更名为南方冶金学院，2004年更名为江西理工大学。学校曾先后隶属于冶金工业部、中国有色金属工业总公司，2013年成为江西省人民政府、工业和信息化部、教育部共建高校。学校是国务院批准具有博士、硕士和学士学位授予权的单位，是一所以工学为主，理工结合，管理学、经济学、法学、文学、艺术学、教育学等多学科协调发展，面向全国招生和就业并有权接收华侨及港澳台学生和留学生的教学研究型大学；是宝钢教育奖评审高校；学校具有推荐优秀本科生免试攻读硕士学位资格;是我国有色金属工业和钢铁工业重要的人才培养和科研基地，被誉为“有色冶金人才摇篮”。 查看全文

江西理工大学创办于1958年，原名江西冶金学院，1988年更名为南方冶金学院，2004年更名为江西理工大学。学校曾先后隶属于冶金工业部、中国有色金属工业总公司，2013年成为江西省人民政府、工业和信息化部、教育部共建高校。学校是国务院批准具有博士、硕士和学士学位授予权的单位，是一所以工学为主，理工结合，管理学、经济学、法学、文学、艺术学、教育学等多学科协调发展，面向全国招生和就业并有权接收华侨及港澳台学生和留学生的教学研究型大学；是宝钢教育奖评审高校；学校具有推荐优秀本科生免试攻读硕士学位资格;是我国有色金属工业和钢铁工业重要的人才培养和科研基地，被誉为“有色冶金人才摇篮”。 查看全文