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教育咨询品牌logo设计

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温斯顿-塞勒姆州立大学logo设计含义及教育标志设计理念

2022-06-08 09:46:18
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温斯顿-塞勒姆州立大学logo设计含义及教育标志设计理念

三文品牌为大家分享教育品牌设计:温斯顿·塞勒姆州立大学全部将启用全新的形象标识,在一份声明中官方写道,全新的LOGO是自90年代以来最大的一次升级,新LOGO将包含拱门、盾牌、全新的字体等等。全新的标识将在下周开始进行应用,以便以一个全新的形象迎接新生的到来。新LOGO中包含的盾牌代表了大学社区的力量,反映了教师和其他工作人员对学生的承诺,为学生提供一个安全舒适的环境。拱门则象征着学校的历史传统,拱门背后的建筑物和天际线则表现出学校与城市社会的链接。学校还怎么设置了新品牌指导页面,帮助教师和学生了解新形象的应用规范,这将使新形象能够更清晰,更容易的制定有效的平面广告,广播广告,网页,广告牌,招牌,宣传册,邮件,和其他大学材料的应用中。 查看全文

卡内基训练logo设计含义及教育标志设计理念

2022-06-08 09:38:33
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卡内基训练logo设计含义及教育标志设计理念

三文品牌为大家分享教育品牌设计:新的视觉形象包括全新的标识、应用,以及一个重新设计的全新网站,全新的网站将于2017年正式上线。新标志以Dale Carnegie的首写字母“DC”组合而成,形似蝴蝶,象征着卡内基训练的变革。 查看全文

格林尼治大学logo设计含义及教育标志设计理念

2022-06-08 09:26:29
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格林尼治大学logo设计含义及教育标志设计理念

三文品牌为大家分享教育品牌设计:新的“罗盘”经过简化细节,删除以前标志的多余部分,紫色的全新配色已经取代了以往的海军蓝,最终,能够让其具有更加灵活的应用空间,并适应数字时代的表现。 查看全文

亚洲管理研究所logo设计含义及教育标志设计理念

2022-06-08 09:11:18
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亚洲管理研究所logo设计含义及教育标志设计理念

三文品牌为大家分享教育品牌设计:AIM不久前推出了新的形象LOGO。据介绍,随着不断的发展,在不同的时期进行形象重塑无论是企业还是机构都是必须要经历的一件事,AIM也不例外。全新的AIM形象将原标志中的绿色(土地)、蓝色(海洋)、黄色(阳光)进行叠加,产生了一个全新的紫色,这表示AIM继续将商业、政府和社会进行融合,成为连接和协同的焦点。全新的视觉形象代表了AIM响应不断变化的时代和不断变化的市场;努力捕获市场份额并实现增长;创新和战略扩张并将竞争对手进一步区分。 查看全文

俄勒冈州立大学logo设计含义及教育标志设计理念

2022-06-08 08:56:27
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俄勒冈州立大学logo设计含义及教育标志设计理念

三文品牌为大家分享教育品牌设计:勒冈州立大学在成立150周年之际推出全新的LOGO来取代2003年采用的橙色“OSU”标志。新LOGO包含了海狸(1908年该大学校报第一个使用“海狸”,1916年,大学的年鉴也开始用“海狸”作为标题,让这个昵称被正式确定下来。同时海狸是俄勒冈州的代表动物。)一本开放的书(知识)、森林、三颗五角星(俄勒冈州立大学大学的三个校区:科瓦利斯、本德和纽波特)、俄勒冈州海岸(俄勒冈州的地理位置)、喀斯喀特山脉、阳光以及建校时间“1868”。整体盾牌的外形则来自于俄勒冈州州旗的图形结构。 查看全文

新跃社科大学logo设计含义及教育标志设计理念

2022-06-08 08:48:18
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新跃社科大学logo设计含义及教育标志设计理念

三文品牌为大家分享教育品牌设计:新的LOGO以学校的代表颜色蓝红两色为主,其中蓝色象征重要性与信心,反映学校相信每个人都有权获得良好教育和光明前景;而红色代表决心和热忱,两者是贴近仁心(humanity)的特质,且是社会科学的关键。 SUSS标志中的U是唯一使用红色的字母,并且融入三个小点。跃大指出,三点代表学府所要提供的全方位教育的要素和理念,象征“智”(Head,专业能力、为职场做好准备的能力)、“心”(Heart,社会意识和良知)以及“习惯”(Habit,自主和终身学习习惯)。 查看全文

悉尼科技大学logo设计含义及教育标志设计理念

2022-06-08 08:36:28
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悉尼科技大学logo设计含义及教育标志设计理念

三文品牌为大家分享教育品牌设计:新校徽继续保留了锚,同时是DNA双螺旋的形象图形(“锚”象征悉尼科技大学植根于悉尼,为悉尼以及人类文明训练人才,并发展科技改善社会。)并移除了原标志图形中的黑色背景和完整的英文学校名称“University of Technology Sydney”,缩写“UTS”则直接竖排在图形的左侧。新标志相比之前变的更加灵活、简约,更好的反映UTS作为当下年轻、充满活力特点。同时,此次品牌升级的过程中还引入了全新的配色方案。 查看全文

罗德奖学金logo设计含义及教育标志设计理念

2022-06-08 08:27:22
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罗德奖学金logo设计含义及教育标志设计理念

三文品牌为大家分享教育品牌设计:全新的形象在保留了“津巴布韦鸟”(大津巴布韦遗址发掘出的“津巴布韦鸟”,它已经成为了津巴布韦部族世世代代崇拜的图腾,一直信奉至今。如今它被作为津巴布韦国家的象征,印在国旗、货币、邮票甚至武器上。)的同时,将“津巴布韦鸟”巧妙的和字母“R”进行结合,使其更加简约现代化,同时也在小尺寸(平板电脑、手机)屏幕上能够更好的展现。 查看全文

萨尔茨堡应用科技大学logo设计含义及教育标志设计理念

2022-06-08 08:12:18
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萨尔茨堡应用科技大学logo设计含义及教育标志设计理念

三文品牌为大家分享教育品牌设计:新形象首次加入了“猫头鹰”图形,猫头鹰作为智慧、知识和理性的象征,加强学校现代化教育的定位。该校校长Gerhard Blechinger谈到新形象时说:“随着教育的不断成熟,越来越多的学生开始选择我们的大学,这是学校面临的一个挑战,也是一个机遇。我们的新品牌明确了学校的教学理念。在学校走过的这21年来,有8200多名学生在萨尔茨堡应用科学大学成功完成学业。为企业提供了专业的新型人才。” 查看全文

内殿律师学院logo设计含义及教育标志设计理念

2022-06-07 10:00:00
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内殿律师学院logo设计含义及教育标志设计理念

三文品牌为大家分享教育品牌设计:内殿律师学院最初使用圣殿骑士团的盾徽作为自己的形象,不过后来就换成了“飞马”纹章。飞马(Pegasus)原是希腊神话中的形象,代表了诗人的灵感源泉,后来认为飞马奋蹄向天的形象亦可以代表内殿律师们专业上的成就之路,于是用飞马代替原来圣殿骑士团的盾徽。随后,飞马几乎出现在了圣殿区所有的地方。不久前,这家学院推出了全新的品牌形象设计。负责此次品牌升级的是知名设计机构SomeOne。新的形象将原来学院“飞马”纹章以全新的视觉方式呈现。设计团队开始拍摄生活中的马的各种动作,并分析它们的每一个细节,如骨骼、肌肉、皮肤和毛发,从而创造出一个超精度的3D模型。最终这个3D立体的“飞马”结合Jason Smith设计的新字体被应用于学院全新的视觉形象中,其中经过重新设计官方网站,加入新视觉元素后访问量较之前有更好的提升,新的视觉形象获得了一致认可。 查看全文

霍恩海姆大学logo设计含义及教育标志设计理念

2022-06-07 09:47:31
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霍恩海姆大学logo设计含义及教育标志设计理念

三文品牌为大家分享教育品牌设计:2018年将是霍恩海姆大学建校200周年,在此之际,学校发布了全新是视觉系统。经过优化修改的新标识更适合数字媒体使用,新标识中仍然保留了学校主要教学地——霍恩海姆老城堡。这座城堡是少数经历“二战”炮火洗礼后,还是以完全“存活”的历史遗迹。但为了更清晰展现城堡面貌,新标识将原来侧面的城堡改为正面,并移除了圆圈周围的文字和建校年份。 查看全文

E PLUS北外壹佳教育logo设计含义及教育标志设计理念

2022-06-07 09:36:38
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E PLUS北外壹佳教育logo设计含义及教育标志设计理念

三文品牌为大家分享教育品牌设计:FutureBrand以象征“教与学”的笔刷作为灵感来源,通过4个呈十字排列的彩色笔刷组成一个“风车”符号,巧妙地把E PLUS的字母与象征“+”的“风车”符号融为一体,为E PLUS打造了一个的现代的、具有亲和力的品牌标识。风车的符号既具有双关的寓意,又创造了一个具有独特而简洁的美感的视觉记忆点。在视觉系统上,也以笔刷或风车为视觉记忆点,延续和应用到各个接触点,形成令人印象深刻的视觉识别。更巧妙的是,组成风车的笔刷形状也形似对话框,非常适合语言教育品牌的沟通和传播。 查看全文

查理斯特大学logo设计含义及教育标志设计理念

2022-06-07 09:27:28
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查理斯特大学logo设计含义及教育标志设计理念

三文品牌为大家分享教育品牌设计:全新的标识由波浪线、竖线和折角线共同组成了一个盾形图案,其中三种不同的线条表达了学校的正在提供面向未来的教育课程、以及由师生共同组成的社区。Andrew Vann教授表示:“新形象表明学校面对未来的信心,前瞻性思维能够在时代发生变化的时候紧跟步伐。我们必须在拥挤的高等教育市场中脱颖而出,为此我们投入650万美元开发了学校全新的品牌视觉系统,希望能够清晰的表达查尔斯特大学的不同和特殊之处。” 查看全文

南佛罗里达大学logo设计含义及教育标志设计理念

2022-06-07 09:13:08
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南佛罗里达大学logo设计含义及教育标志设计理念

三文品牌为大家分享教育品牌设计:全新设计的公牛LOGO(公牛是该校的吉祥物,在其校园随处可见许多公牛雕塑,同时公牛也作为该校大学田径标志使用多年)象征着大学集体的力量和塑造未来的动力。在图形中,可以看到公牛的牛角是字母“U”的结合。这个LOGO为南佛罗里达大学的学生提供了一个独特的,强大的品牌识别,同时也可以适应大学不断变化的需求而做出改变。 “去年秋天,我们为南佛罗里达大学引入了一个新的学术标识,这个新标识以公牛的形象为特色,旨在帮助开启南佛罗里达大学的新时代,并庆祝我们在过去63年中建立的令人难以置信的成绩。但是大家对这个公牛图像和新的调色板存在很大的争议,在过去的半年多时间里,我们也收到很多反馈和建议。因此,我们决定停止使用新的公牛标识。相反,我们将采用已经被USF田径运动员使用近15年的标志性“公牛U”来代表整个大学。我们还将回归大学传统的绿色和金色调色板。新旧更替的工作将立即展开,争取在9月底完成更换工作。” 查看全文

莱斯大学logo设计含义及教育标志设计理念

2022-06-07 08:56:18
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莱斯大学logo设计含义及教育标志设计理念

三文品牌为大家分享教育品牌设计:莱斯大学的校徽中站立着三只聪明的猫头鹰,它们象征着莱斯大学对智慧注重,典型的圆形设计又与源于公元5世纪中期的雅典猫头鹰银币不谋而合。环绕着盾牌的丝带上面的三个单词:LETTERS,SCIENCE,ART则分别指代学校对文学、科学和艺术的追求。最近一段时间,莱斯大学对校徽做了全新升级。新校徽保留了原始设计中关键的元素,如双倒V字和三只猫头鹰,并重新设计了猫头鹰的眼睛和羽毛等细节部分。另外,新校徽解决了学校多年来校徽衍生出的多种不同版本的统一性,删除低饱和度的渐变蓝色以及投影和浮雕效果,采用颜色更加深沉的蓝色作为新的主色方案。 查看全文

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